为深刻理解工程教育专业认证理念，制定好2019版人才培养方案，根据学校专家论证会意见，车辆工程学院于2019年3月22日下午在北343会议室开展“工程教育专业认证”人才培养方案和大纲编制教研活动。车辆工程学院院长张耀虎、副院长赵炜华及全体专任教师参加了此次教研活动。活动邀请了校督导专家刘振庭出席。
本次活动旨在正确定位2019版汽车服务工程专业人才培养目标，规范课程大纲编写，统一我院教师对工程教育专业认证理念的认识，确保后续汽车服务工程专业人才培养方案和课程大纲制定科学、有序进行。
会上，赵炜华指出人才培养方案目标定位应具有可量化性，是我院毕业生5年内可达到的目标，课程大纲内容之间要环环相扣，互相衔接，同时结合自己所编写的2109版课程大纲从大纲课程简介、课程目标设置、课程目标对毕业要求的支撑、教学内容及安排、课内实验教学内容及安排、考核及成绩评定标准六个方面系统性地介绍了大纲编写的难点及注意事项。
张耀虎强调了此次人才培养方案及大纲制定的重要性，且根据自己所负责课程大纲编写经验对新版课程大纲编写注意事项进行了补充，活动讨论期间，老师们也提出了许多好的建议。
活动最后，刘振庭指出人才培养方案和课程大纲是教学的纲领性文件，科学、严谨的人才培养方案与课程大纲是保障教学活动顺利进行的重要文件。
此次教研活动通过集思广益，广大教师对“工程教育专业认证”理念有了更充分的认识，解决了新版课程大纲编写遇到的突出问题，帮助教师理清了新版课程大纲编写的思路。（文/乔晓亮、图/燕姣）
车辆工程学院 ?
2019年3月25日
